Program semináře:

• Reflexe zkušeností účastníků s tématem, definování očekávání

• Cesty probouzení úcty k přírodě skrze rituály a dramatizaci

• Co všechno je polytechnika? Proč bychom ji měli začlenit v našem vzdělávání, resp. co u žáků podporuje?

• Stavebnice

• Pokusy fyzikální i chemické, tajné vzkazy

• Ptačí svět a vejcohrátky

• Zahradní prvky, které tvoří žáci

• Tvoření z bylin, ze dřeva, upcyklace, kompostování a vermikompostování

• Badatelské pomůcky, mikroskopy, robotické vzdělávací pomůcky a mobilní aplikace

• Tipy na zdroje materiálu a konkrétní nářadí

• Tipy na zdroje dalších informací, programy a projekty s touto tematikou v ČR

• Závěr: rekapitulace, reflexe