Přehled témat výuky:

• Reflexe systému péče o žáky s SVP ve škole

• Legislativní zakotvení problematiky

• Kdo jsou žáci se speciálními vzdělávacími potřebami a co je to podpůrné opatření

• První stupeň podpůrných opatření jako základ individualizované péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami

• Plán pedagogické podpory jako nástroj na koordinaci péče o žáka v rámci podpůrných opatření 1. stupně – struktura, vznik a realizace ve škole, spolupráce pedagogů, podpora poradenských pracovníků školy, spolupráce se zákonnými zástupci žáků

• Podpůrná opatření 2. až 5. stupně – spolupráce se školskými poradenskými zařízeními při jejich stanovení

• Individuální vzdělávací plán jako podpůrné opatření a nástroj na koordinaci péče o žáka

• Spolupráce rodiny, školy a žáka při nastavení a realizaci podpůrných opatření v praxi

• Náměty na realizaci konkrétních podpůrných opatření ve škole – úprava obsahu a výstupů, pedagogická intervence, předmět speciálně pedagogické péče, asistent pedagoga, organizace výuky a hodnocení žáků se SVP

• Systémové řešení problematiky zajištění péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole