Hodnocení a sebehodnocení žáků v dnešní škole - prezenčně pro školní sborovny

Časová dotace:

8 hodin

Lektor/ka:

Mgr. Lenka Ondráčková

Cena:

Cena na vyžádání

Stav:

Kurz momentálně není vypsán.
Pošlete nám poptávku níže.

Prakticky zaměřený seminář pro školní sborovny, který přináší aktuální pohled na problematiku hodnocení práce žáků ve škole, zamyšlení nad potřebnými změnami a motivací k nim
Seminář poskytne účastníkům komplexní aktuální pohled na hodnocení žáků ve škole. Na hodnocení se budeme dívat ze tří pohledů – forma hodnocení (formativní – sumativní), vyjádření hodnocení (slovně – známkou) a hodnocení z pohledu hodnotitele - hodnocení žáků učitelem, hodnocení žáků navzájem (vrstevnické hodnocení) a sebehodnocení - jednotlivé pojmy a formy hodnocení si vysvětlíme na příkladech dobré praxe a povedeme diskusi o možnostech jejich využití v jednotlivých fázích vyučovacího procesu.
Základní cena je 1490,- Kč pro jednoho účastníka a platí pro prvních 15 účastníků semináře z jedné školy, cena pro šestnáctého a dalšího účastníka je poloviční - 750,- Kč;
minimální počet účastníků semináře pro školní sborovnu je 15 - seminář můžeme realizovat i pro menší skupinu, cena semináře je pak bez ohledu na počet účastníků 22.000,- Kč včetně DPH
Seminář je vhodný pro šablony z OP Jan Ámos Komenský

Přehled témat výuky:

Hodnocení ve škole a v běžném občanském životě
Motivace učitelů ke změně přístupu k hodnocení ve škole; obavy a bariéry, které změnám brání
Aktuální legislativní zakotvení problematiky
Formy hodnocení – sumativní a formativní
Způsob vyjádření hodnocení – slovně nebo známkou včetně námětů na slovní vyjádření žáků v 1. a ve 2. třídě
Hodnocení z pohledu hodnotitele – hodnotí učitel, vrstevnické hodnocení, sebehodnocení
Pravidla pro hodnocení žáků ve školním řádu a ve školním vzdělávacím programu, domluva se žáky, komunikace se zákonnými zástupci žáků
Specifika hodnocení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami – hodnocení jako podpůrné opatření
Sebehodnocení žáků jako prostředek k posílení spoluodpovědnosti žáků za výsledky jejich vzdělávání a podpory motivace k učení – příklady dobré praxe
Náměty za realizaci hodnotících aktivit, jejich rozbor a využití v různých fázích výuky – příklady dobré praxe

Tento kurz momentálně není vypsán. Pokud máte zájem, pošlete nám poptávku a my vás budeme informovat o nejbližších termínech.

Telefon

+420 777 048 177

info@edupraxe.cz

Webové stránky

www.edupraxe.cz

Adresa

EDUPRAXE, s.r.o.
Říčanská 989/27
641 00 Brno - Žebětín