2. Vyučování a hodnocení žáků v rámci společného vzdělávání - 8 hodin

Organizace vyučování a hodnocení žáků v rámci společného vzdělávání – 8 hodin

Podrobnosti: Zveřejněno 2. 8. 2016 10:38; Napsal /a Super User

Tento seminář je určený jak pro zájemce z různých škol, tak pro školní sborovny ze základních a středních škol. Jeho hlavním cílem je vysvětlit účastníkům změny týkající společného vzdělávání především z pohledu vyučovacího procesu - je zaměřený na plánování a organizaci vyučování z pohledu individualizace a diferenciace a hodnocení žáků ve třídách, kde jsou nejen žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, ale také žáci průměrně a velmi dobře nadaní a současně různě motivovaní ve školní práci. Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami nemůže být na úkor ostatních žáků ve třídě. Tento seminář realizujeme každý školní rok v desítkách školních sboroven a je opakovaně velmi dobře hodnocený.

SEMINÁŘ JE VHODNÝ PRO NOVÉ ŠABLONY Z OPERAČNÍHO PROGRAMU JAN ÁMOS KOMENSKÝ - ŠABLONA OSOBNOSTNĚ SOCIÁLNÍ A PROFESNÍ ROZVOJ PRACOVNÍKŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ V ZŠ - VZDĚLÁVÁNÍ PRACOVNÍKŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ ZŠ.

Číslo akreditace: systém akreditací byk od 1. 9. 2023 zrušen

Forma vzdělávacího programu: prezenční interaktivní seminář

Časová dotace: 8 hodin (seminář je optimální realizovat celý v jeden den, ve školních sborovnách může být realizován také ve dvou blocích po 4 hodinách)

Cílová skupina: Seminář je určený pro pedagogické pracovníky (učitele, asistenty pedagoga, vychovatele, mistry odborného výcviku, poradenské pracovníky ve školách) ze základních a středních škol, a to jak pro zájemce z různých škol, tak pro školní sborovny.

Lektorka: Mgr. Lenka Ondráčková

Přehled témat semináře:

Legislativní zakotvení problematiky společného vzdělávaní

Práce s výstupy v ŠVP, vymezení základního učiva

Cíl výuky jako východisko pro diferencovanou výuku

Diferenciace jako způsob organizace vyučování, který vede k podpoře všech žáků ve třídě

Metody a formy práce v diferencované třídě – příklady dobré praxe

Učební pomůcky a další podpůrné materiály pro práci s diferencovanou třídou v daném předmětu – příklady dobré praxe

Podpora motivace žáků a hodnocení diferencované práce

Hodnocení z hlediska formy – sumativní a formativní

Hodenocení z hlediska způsobu vyjádření slovně, známkou, symbolem apod.

Hodnocení z pohledu hodnotitele – hodnotí učitel, vrstevnické hodnocení, sebehodnocení

Specifika hodnocení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Sebehodnocení žáků jako prostředek k posílení spoluodpovědnosti žáků za výsledky vzdělávání a podpora motivace žáka k učení – příklady dobré praxe

Nabídka pro školní sborovny:

Cena semináře pro 1 účastníka: 1490,- Kč (od 1. 1. 2025 včetně DPH)

minimální počet účastníků semináře pro školní sborovnu je 15, při menším počtu účastníků je cena za seminář 22.000,- Kč bez ohledu na počet účastníků

při počtu účastníků větším než 15 sleva 50 % pro šestnáctého a dalšího účastníka (750,- Kč)

všichni účastníci semináře získají metodické materiály k tématu v tištěné i elektronické podobě a osvědčení

Seminář realizujeme přímo ve škole, která si ho objedná. V případě zájmu nás prosím kontaktujte nejlépe elektronicky na Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. , případně na telefonu +420777048177.

Nabídka pro zájemce z různých škol:

Cena semináře pro 1 účastníka: 1990,- Kč (od 1. 1. 2025 včetně DPH)

Místo konání: Brno, Kounicova 39 (učebna Nepustilovy jazykové školy)

Termín konání: přijímáme předběžné přihlášky

Účastníci obdrží metodické materiály k tématu v tištěné i elektronické podobě a osvědčení o absolvování semináře (bude vystaveno dle údajů z přihlášky, věnujte prosím pozornost jejich správnému vyplnění).

Přihlášení na seminář:

Vyplňte a odešlete následující přihlašovací formulář, automatické potvrzení o úspěšném odeslání přihlášky dostanete na email označený ve formuláři červenou hvězdičkou.

Hlásí-li se na seminář více účastníků z jedné školy, může přihlašovací formulář vyplnit buď každý zvlášť, nebo napište jméno, příjmení, titul a datum narození dalších účastníků z jedné školy do poznámky.

Po obdržení přihlášky vám potvrdíme zařazení mezi účastníky semináře a zašleme vám pozvánku s podrobnými informacemi o organizaci a fakturu.